Metodología
Metodología Lefebre Lever: Educación con Sentido y Emoción
Un método que promueve la cocrianza, la reflexión y el aprendizaje integral

En La Casita de Gaspi y Susi, la educación no es solo una transmisión de conocimientos. Es un proceso humano, emocional y reflexivo. Para lograr este propósito, se sigue el Método Lefebre Lever, una metodología que busca el desarrollo integral de niños y niñas a través de la cocrianza, la neurociencia, las terapias complementarias y el pensamiento crítico.

Este enfoque educativo se basa en el respeto a la diversidad y en la idea de que cada niño y niña tiene su propio ritmo de aprendizaje. La metodología Lefebre Lever se aplica en todas las Escuelas Libres Felices de Chile, que operan bajo la Ley General de Educación y preparan a los estudiantes para validar sus estudios mediante exámenes libres, cumpliendo con el Decreto 2.272.

Principios Clave del Método Lefebre Lever:

  • Cocrianza y Apego: La familia participa activamente en la educación, generando una conexión emocional sólida con los niños y niñas.
  • Respeto a la Biología: Se respeta la naturaleza y los ritmos biológicos del cuerpo y las emociones, garantizando un aprendizaje acorde a la etapa de desarrollo.
  • Neurociencia: Basada en el conocimiento del cerebro y sus emociones, se diseñan experiencias educativas que promueven la memoria y la comprensión profunda.
  • Investigación y Desarrollo Científico: Se fomenta la innovación educativa constante, aplicando nuevos conocimientos y enfoques para enriquecer la enseñanza.
  • Filosofía y Pensamiento Crítico: Se promueve la reflexión y la capacidad de analizar la realidad desde una perspectiva crítica y ética.
  • Terapias Complementarias: Se incorpora el bienestar emocional en la educación, reconociendo que no hay aprendizaje sin emoción.

Este enfoque integral convierte a La Casita de Gaspi y Susi en un espacio donde los niños y niñas no solo aprenden, sino que también se sienten seguros, valorados y felices. Aquí, la educación se vive desde el corazón, y el conocimiento se convierte en una herramienta para la vida.

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